Quem se forma no Brasil?

Educação no Brasil

O Brasil fez progressos significativos na melhoria do acesso à educação nas últimas décadas. Em 1990, apenas 46% das crianças entre os 6 e os 14 anos estavam matriculadas na escola primária. Em 2010, esse número aumentou para 95%. Da mesma forma, o número de crianças que frequentam o ensino secundário aumentou de 60% em 1990 para 85% em 2010.

Gênero e educação

Não há diferença significativa nas taxas de matrícula de rapazes e raparigas nos níveis primário e secundário. No entanto, existem algumas diferenças nos tipos de cursos que rapazes e raparigas frequentam. Os rapazes têm maior probabilidade de matricular-se em cursos técnicos, enquanto as raparigas têm maior probabilidade de matricular-se em cursos de ensino geral.

Raça e educação

Há uma diferença significativa no nível educacional de brasileiros brancos e de brasileiros afro-brasileiros. Os brasileiros brancos têm maior probabilidade de ter um nível de educação mais elevado do que os brasileiros afro-brasileiros. Isto deve-se a uma série de factores, incluindo discriminação histórica, pobreza e falta de acesso a uma educação de qualidade.

Educação urbana e rural

Há também uma diferença significativa na qualidade da educação nas áreas urbanas e rurais. As escolas nas áreas urbanas estão geralmente mais bem equipadas e têm professores mais qualificados do que as escolas nas áreas rurais. Como resultado, os estudantes em áreas urbanas têm maior probabilidade de alcançar níveis mais elevados de desempenho educacional.

Geral

O Brasil fez progressos significativos na melhoria do acesso à educação nas últimas décadas. No entanto, ainda existem desafios significativos a enfrentar, incluindo os elevados níveis de desigualdade social e económica que impedem muitas crianças de aceder a uma educação de qualidade.