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Como Fazer um Mapa de Viagem em Cortiça

Seja ensinando uma turma do ensino fundamental sobre mapas e distâncias ou uma família planejando — ou relembrando — férias, um mapa de parede com rotas e destinos marcados é uma excelente ferramenta de visualização. Use mapas de países ou mundiais disponíveis comercialmente, ou deixe as crianças fazerem os seus. Monte o mapa em uma placa de cortiça e pendure na parede para que as crianças demonstrem onde exploradores viajaram, acompanhem aventuras ao redor do mundo ou planejem férias futuras.

Itens Necessários

  • Placa de cortiça retangular grande
  • Mapa mundial ou de país retangular grande
  • Cola para artesanato
  • Régua ou fita métrica
  • Cartolina colorida
  • Tesoura
  • Pins de pressão coloridos
  • Fita plana de 3 mm ou barbante
  • Marcadores coloridos

Instruções

  1. Coloque uma placa de cortiça retangular grande em superfície plana. Compre, faça ou imprima um mapa das regiões desejadas do mundo para caber na placa.

  2. Passe cola artesanal na superfície da cortiça, cobrindo toda a superfície com uma camada leve.

  3. Alinhe o mapa com a cortiça ao longo de uma borda curta e pressione lentamente no lugar. Pressione do centro para fora para alisar bolhas ou rugas. Certifique-se que cantos e bordas estejam firmemente colados, usando cola extra se necessário. Deixe secar completamente, 30 a 60 minutos.

  4. Meça as bordas longas e curtas da cortiça. Meça tiras estreitas de cartolina nas mesmas distâncias, fazendo duas tiras curtas e duas longas. Cole estas nas bordas externas do mapa na cortiça para criar uma borda colorida e deixe secar 20 a 30 minutos.

  5. Corte comprimentos de barbante ou fita para cobrir distâncias entre pontos de viagem. Prenda-os na placa usando os pins. Use barbante ou fita de cores diferentes para representar viagens, rotas ou exploradores diferentes.

  6. Escreva o título do mapa — "Nossas Férias em Família" ou "Famosos Exploradores Europeus", por exemplo, com marcadores no centro da tira superior para identificar o conteúdo.