O que os homens, mulheres e crianças fizeram na missão San Fernando?

A missão de San Fernando Rey de España, fundada em 1797, teve diversas funções atribuídas aos seus membros masculinos, femininos e infantis. As atividades em que se envolveram contribuíram para o funcionamento geral da comunidade e para a sua missão de difundir o catolicismo entre os nativos americanos.

Homens :
1. Conversão de nativos americanos :Os homens estiveram frequentemente envolvidos na conversão religiosa dos nativos americanos ao catolicismo. Eles trabalharam com padres e outros missionários para ensinar aos povos indígenas os ensinamentos e práticas cristãs.
2. Agricultura :Os homens eram responsáveis ​​pela agricultura e pelo trabalho agrícola. Eles cultivavam culturas como trigo, milho e diversas frutas para sustentar a missão e suprir as necessidades da comunidade.
3. Construção e Construção :Homens envolvidos em projetos de construção e construção. Eles construíram estruturas missionárias, incluindo a igreja, alojamentos, oficinas e outras instalações necessárias para o funcionamento da missão.
4. Cuidados com o gado :Os homens cuidavam do gado, como bovinos, ovinos e cavalos. Eles cuidavam dos animais, administravam seu pastoreio e os utilizavam para transporte e fins agrícolas.
5. Comércio e escambo :Os missionários do sexo masculino frequentemente se envolvem no comércio e na troca com comunidades vizinhas e grupos de nativos americanos. Eles trocaram bens missionários por alimentos, materiais e outros itens necessários.

Mulheres :
1. Educação dos Nativos Americanos :As mulheres desempenharam um papel significativo na educação de mulheres e meninas nativas americanas. Eles lhes ensinaram habilidades como fiar, tecer, costurar e cozinhar, essenciais para o dia a dia.
2. Deveres Domésticos :As mulheres desempenhavam tarefas domésticas, como cozinhar, limpar e cuidar dos moradores da missão. Eles administravam as tarefas domésticas e mantinham um ambiente de vida limpo e ordenado.
3. Saúde Nativa :As mulheres estiveram frequentemente envolvidas na prestação de cuidados de saúde básicos aos membros da comunidade da missão. Eles usaram métodos tradicionais de cura e ervas medicinais para tratar várias doenças.
4. Instrução Religiosa :As mulheres apoiavam a instrução religiosa e participavam em observâncias religiosas. Eles assistiram à missa, ensinaram orações e práticas religiosas às mulheres e crianças nativas americanas e contribuíram para a vida espiritual da comunidade missionária.
5. Contribuições Artísticas :As mulheres expressaram seus talentos artísticos por meio de artesanato como cerâmica, tecelagem e bordados. Suas criações muitas vezes tinham propósitos práticos e decorativos.

Crianças :
1. Treinamento Religioso Inicial :As crianças receberam desde cedo formação religiosa e educação moral na missão. Eles participaram de serviços religiosos, aprenderam orações e foram apresentados às crenças e práticas católicas básicas.
2. Formação Profissional :As crianças começaram a formação profissional ainda jovens. Os meninos aprenderam habilidades com os missionários do sexo masculino, como agricultura, carpintaria, ferraria e criação de animais. As meninas aprenderam tarefas domésticas e ofícios com as missionárias.
3. Aprendizagem de idiomas :As crianças desempenharam um papel importante no processo de assimilação linguística da missão. Freqüentemente, eles se tornaram bilíngues, aprendendo tanto sua língua nativa quanto o espanhol. Isso facilitou a comunicação entre missionários e nativos americanos.
4. Intercâmbio Cultural :À medida que as crianças cresciam na missão, tornaram-se mediadores culturais, misturando elementos da sua herança nativa americana com as influências espanholas e católicas da comunidade missionária.

Estas funções e actividades contribuíram colectivamente para o desenvolvimento social, económico e religioso da comunidade missionária, ajudando a sustentar a presença e os objectivos da missão na região.